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趣味化是高中语文优质课的重要标志被引量：3

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摘要在高中语文教学中,教师应当努力使学生的主人翁意识得以体现。在语文课堂教学中,教师的语言无疑是知识与教育的载体,甚至一些看似不经意的话语也可能影响到学生的心态、情绪。有趣而生动的语言尤能彰显教师的情趣、才华与人格魅力,更能起到感染学生的强大作用,引领学生情绪走到积极场。

作者翟磊

机构地区南通大学附属中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2014年第11期30-31,共2页 Educational Practice and Research

关键词高中语文教学语言趣味性自主性想象力求知欲

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2014年第11期

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