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基础教育中“教师轮岗制”存在的问题及对策
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摘要
教师轮岗制是促进教育均衡的重要措施,本文就基础教育阶段教师轮岗制度实施过程中存在的问题及其成因进行了分析,并提出相应的解决对策,以期为基础教育均衡发展提供支持。
作者
汪小将
朱清芳
机构地区
洛阳师范学院生命科学学院
出处
《内江科技》
2014年第12期81-82,共2页
关键词
教育均衡
农村教育
城乡教育发展
重点学校
城镇学校
农村学校
教育经费投入
教育政策
非均衡发展
教学硬件
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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