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“基础”课引入模拟法庭实验教学的建议与举措 被引量:1

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摘要 当今中国从国家战略的高度部署、探索"基础"课的改革,然而在教学实践中"基础"课存在诸多问题。模拟法庭实验教学并不是法学专业教育的独享品,"基础"课引入模拟法庭实验教学不仅是可行的、必要的,而且是学生体验式教学的有效方式。实施教师为主导、学生为主体的模拟法庭实验教学,可以有效实现"基础"课的教学目标,有助于解决"基础"课教学实践中面临的诸多困境,同时培养、提高学生的综合素养。
作者 吕铁贞
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2014年第6期116-119,共4页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 2013年上海财经大学教学改革项目"模拟法庭实验课程教学研究"(2013120193)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献7

  • 1波斯纳.法理学同题[M].苏力,译.北京:中国政法大学出版社,2002. 被引量:1
  • 2苏力."秋菊的困惑和山杠爷的悲剧",文载《法治及其本土资源》(修订版).(北京)中国政法大学出版社,2004年3月,第24页. 被引量:1
  • 3冯象."秋菊的困惑和织女星文明",文载《木腿正义》(增订版),(北京)北京大学出版社,2007年1月,第52页. 被引量:1
  • 4苏力."法官素质与法学教育",文载《道路通向城市》,(北京)法律出版社,2004年5月,第224页. 被引量:1
  • 5哈耶克."经济、科学与政治",文载《哈耶克文选》,(南京)江苏人民出版社,2007年4月,页25以下. 被引量:1
  • 6波斯纳.正义/司法的经济学[M].北京:中国政法大学出版社,2002.. 被引量:8
  • 7福柯.词与物--人文科学考古学[M].莫伟民,译.上海:三联书店,2001. 被引量:2

共引文献124

同被引文献3

引证文献1

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