摘要
校企合作是高校教育的新型办学模式,是高校提高教育教学质量、更好地实现与市场接轨、有针对性地为企业培养实用型技术人才的重要举措。基于此,从高校、企业、学生三方面提出了校企合作培养课程教学的重要性和必要性,并从合作企业的选择、＂双导师＂的选聘、选修课程的确定及考核方案的制定等方面探讨了土木工程专业校企培养课程教学的组织实施,以期为进一步提高应用型人才的培养质量提供借鉴。
出处
《林区教学》
2014年第12期8-10,共3页
Teaching of Forestry Region
基金
盐城工学院2014年度教改研究项目“基于大学生就业视角的土木工程专业校企培养课程教学研究”(JY2014C53)
