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对规范高职院校课堂教学秩序的思考
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摘要
课堂教学秩序对课堂教学质量有很大影响,高职院校要规范课堂教学秩序,就要加强教育引导,激发学生学习热情,建立一支高水平的师资队伍和辅导员队伍,完善教学制度,并认真贯彻落实。
作者
钱学东
郭惠惠
曾煌波
机构地区
泉州信息职业技术学院教务处
出处
《大学教育》
2015年第1期66-67,共2页
University Education
关键词
高职院校
课堂教学
秩序规范
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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大学教育
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