摘要
目的 探讨院校合作实施护理专科生临床实习考核评价体系的作用.方法 选择在我校3所附属医院实习的210名护理专科生为观察组,在3所教学医院实习的198名护理专科生为对照组.观察组实施护理专科生临床实习考核评价体系,对照组根据《漯河医学高等专科学校实习管理规定》,要求教学医院对护生实习进行考核,成绩记录在“实习鉴定”上.结果 观察组护生毕业考试成绩、护士执业资格考试成绩、职业素养考核明显高于对照组.结论 院校合作实施护理专科生临床实习考核评价体系加强了院校合作,调动了护生学习积极性,提高了教师的带教积极性和护生实习质量,形成学生、学校、医院三赢的局面.
出处
《中国实用护理杂志》
北大核心
2014年第31期14-17,共4页
Chinese Journal of Practical Nursing
基金
2012年河南省卫生职业教育教学改革立项课题（wjlx12064）
