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“画”出生物课堂的精彩被引量：2

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摘要在各种多媒体辅助教学的今天，画图在生物课堂上仍起着举足轻重的作用。教师用动态的画笔通过简单的图形不但有助于学生的感性认识，还可以使生物学习变成一种生动活泼、丰富有趣的快乐体验。一支粉笔画出了学生学习的热情，画出了生物课堂的精彩。

作者祝芹

机构地区淄博市淄川区太河中学

出处《山东教育》 2014年第11期35-35,共1页

关键词生物课堂 “画” 多媒体辅助教学生物学习感性认识快乐体验学生画图

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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山东教育

2014年第11期

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