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普通高中学校特色建设与学生特质发展的互促研究

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摘要本文是以普通高中学校特色建设与学生特质发展的互促为切入点,分别对普通高中学校特色建设对学生特质发展的作用及学生特质发展对普通高中学校特色建设的反作用进行研究分析。首先从加强特色教师培养、加强管理创新等方面对促进学生的特质发展进行细致说明,最后强调学生特质发展促进普通高中学校特色建设。

作者杨勇

机构地区江苏省如皋市薛窑中学

出处《教师》 2014年第34期13-13,共1页 Teacher

关键词特色建设特质发展校本研究

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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