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应用电子技术专业工作过程系统化课程研究

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摘要课程基本思路的建设是，经过岗位调研、典型工作案例的分析、行动范围的规划、实际课程的转换这几点实际工作完成的。电子技术专业课程建设的研究是本文主要想过的探讨方向，是极富职业特色的课程建设研究，以工作任务分析为基础的课程开发技术，按照工作体系而不是知识体系来开发课程，即进行学科体系的解构与行动体系的重构，同时将国家职业标准和职业资格鉴定规范进行集成，从而让电力技术专业的课程体系得以建立。

作者万丹梅

机构地区吉林省广播电视大学松原分校

出处《电子世界》 2014年第24期440-441,共2页 Electronics World

关键词应用电子技术工作过程系统课程研究

分类号 TN-4 [电子电信]

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