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“翻转课堂”在高师声乐教学中的运用被引量：13

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摘要我国高师声乐教学模式一直受专业音乐院校的专业型教学模式的影响,至今没有探索出一条适合大多数学习声乐的教学模式。声乐教学授课方式的合理性和科学性,一直备受广大声乐教育者和管理者的关注。本文通过对高师声乐教学存在的问题,提出了"翻转课堂"这一全新的声乐教学理念,以期改变现阶段高师声乐教学在教学手段等方面的不足。

作者龙有成

机构地区阿坝师范高等专科学校

出处《四川戏剧》北大核心 2014年第11期161-164,共4页 Sichuan Drama

关键词翻转课堂声乐教学作用思考引入

分类号 J616-4 [艺术—音乐] J652

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四川戏剧

2014年第11期

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