期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中思想政治课堂教学中时政新闻的介入
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前我们的生活瞬息万变,大量的时政新闻不断跃入人们的视野,浏览新闻、发表意见已经成为人们生活的一部分。高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,对外部的世界充满了好奇,尤其对军事、文化、科技等方面的新闻兴趣甚浓,如果能把时政新闻作为一种教学资源,介入政治课堂,加以利用,可以达到提高政治课堂教学效率的目的。
作者
闫冰
机构地区
广西师范学院政法学院
出处
《淮北职业技术学院学报》
2014年第6期50-51,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
关键词
时政新闻
高中政治
教学情景
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
39
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
5
1
人民币真对不起中国人[EB/OL].(2013-11-11)[2014-03-10].http://edu.163.com/14/0212/14/9KT1JL2N00294MBH.html.
被引量：1
2
姬少亭.玉兔醒了[EB/OL].(2014-02-13)[2014-4-04].http://news.xinhuanet.com/tech/2014-02/13/c_119326893.htm.
被引量：1
3
赞科夫.和教师的谈话[M].北京：教育科学出版社,1980.30.
被引量：40
4
第八届孔子学院大会[EB/OL].(2013-12-07)[2014-03-18].http://www.chinese.cn/conference/8/.
被引量：1
5
斯蒂芬· 威廉· 霍金.叙利亚内战的“宇宙观”[EB/OL].(2014-02-28)[2014-03-10].http://military.china.com/news2/569/20140228/18367066.html.
被引量：1
共引文献
39
1
许曰才,王佃春.
热爱学生是师德修养的永恒主题[J]
.教育与职业,2005(29):53-54.
被引量：2
2
顾基平.
法律与道德:教师职业生活中的冲突与选择[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):41-44.
被引量：3
3
张敏.
尊重关爱学生——教师必备的职业道德[J]
.成都教育学院学报,2006,20(5):31-32.
被引量：5
4
杨鸿,朱德全.
论教学知识的结构[J]
.高等教育研究,2008,29(10):21-27.
被引量：1
5
刘春风.
试论高校课堂教育与课外教育的有机结合[J]
.科技情报开发与经济,2008,18(31):191-192.
被引量：3
6
张金兰.
中学思想政治课教学导课艺术研究[J]
.教育探索,2009(1):54-55.
被引量：3
7
曾文婕.
微型课程:校本课程开发的新方向[J]
.教育科学研究,2009(2):48-52.
被引量：24
8
钱云祥.
教育者移情：德育实效的根基[J]
.中国教育学刊,2009(5):58-60.
被引量：2
9
刘千秋.
论小说审美教学的实施[J]
.内江师范学院学报,2010,25(1):121-124.
被引量：6
10
芦忠文,杜军.
体育行为习惯的三维构成刍议[J]
.伊犁师范学院学报（自然科学版）,2010,4(1):53-55.
被引量：3
同被引文献
4
1
杜锐,谢树平.
新闻资源在高中思想政治课教学中的利用研究综述[J]
.新课程研究（下旬）,2012(8):65-67.
被引量：3
2
陈兴生.
时政热点与政治教学的有效融合[J]
.科教文汇,2014(35):179-180.
被引量：9
3
曹建鹏.
浅谈高中政治教学当中时事政治的应用[J]
.才智,2014,0(24):57-57.
被引量：3
4
周鹏.
高中思想政治课中的时事政治教育[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(10).
被引量：5
引证文献
3
1
王丹.
如何在高中思政课上有效使用时政[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(6):5-5.
2
王瑞.
高中政治课堂教学时政资源利用开发分析[J]
.高考,2016,0(33):90-90.
被引量：2
3
赵静娜.
谈高中政治课堂中的时政教学[J]
.科学中国人,2016(12Z).
二级引证文献
2
1
黄倩茹.
时政资源在高中政治课堂的应用[J]
.科教导刊（电子版）,2018,0(18):109-109.
2
吴继印.
链接时政资源,建构实践型政治课堂[J]
.新课程导学,2021(5):13-14.
1
杨爱萍.
如何利用信息技术联结课堂教学与生活[J]
.西部素质教育,2017,3(2):181-181.
2
刘海潮.
不做“叶公”很简单[J]
.湖北教育（综合资讯）,2007(7):45-45.
3
吴学书.
心灯[J]
.湖北教育（综合资讯）,2009(2):63-63.
4
《湖北教育》(时政新闻)杂志举办通讯员培训班的启事[J]
.湖北教育（综合资讯）,2006(7):60-60.
5
刘平宜.
知音难觅[J]
.湖北教育（综合资讯）,2007(4):44-44.
6
乔会艳.
兴趣是最好的老师[J]
.成才之路,2010(34):69-69.
7
朱樟清.
思想政治课探究式教学的“三个一”[J]
.陕西教育（教学）,2010(5):22-22.
被引量：2
8
吴瑞红.
优化问题情境，促进高中思想政治课有效教学[J]
.新校园（中旬刊）,2012(6):9-10.
被引量：1
9
贺文芳.
采取有效教学策略为高中思想政治教学注入正能量[J]
.新课程（中学）,2013(7):1-1.
被引量：1
10
房孝义.
浅谈高中思想政治课堂教学方法的运用[J]
.教师,2014(6):101-101.
被引量：1
淮北职业技术学院学报
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
