期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
热爱学生是师德修养的永恒主题
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者.如何对待所培养的对象,是教师这一行业古今不变的话题.千百年来,对这一问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生.随着社会的发展,这一道德要求已被视为当代教师应具备的职业品质.
作者
许曰才
王佃春
机构地区
山东科技大学成人教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第29期53-54,共2页
Education and Vocation
关键词
职业道德修养
教师
教书育人
师生关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
54
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
赞科夫.和教师的谈话[M].北京:教育科学出版社,1980.30.
被引量:40
2
刘兆吉,黄培松.
对120名优秀教师和模范班主任心理特点的初步分析[J]
.心理学报,1980,12(3):287-297.
被引量:16
3
布贝尔.品格教育[A]..现代西方资产阶级教育思想流派论著选[C].北京:人民教育出版社,1989.303.
被引量:1
共引文献
54
1
郭成,阴山燕,张冀.
中国近二十年来教师人格研究述评[J]
.心理科学,2005,28(4):937-940.
被引量:25
2
顾基平.
法律与道德:教师职业生活中的冲突与选择[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):41-44.
被引量:3
3
张敏.
尊重关爱学生——教师必备的职业道德[J]
.成都教育学院学报,2006,20(5):31-32.
被引量:5
4
边仕英,郭成.
教师人格研究及其对新课程教师培训的启示[J]
.贵州大学学报(社会科学版),2008,26(2):113-116.
被引量:1
5
杨鸿,朱德全.
论教学知识的结构[J]
.高等教育研究,2008,29(10):21-27.
被引量:1
6
刘春风.
试论高校课堂教育与课外教育的有机结合[J]
.科技情报开发与经济,2008,18(31):191-192.
被引量:3
7
张金兰.
中学思想政治课教学导课艺术研究[J]
.教育探索,2009(1):54-55.
被引量:3
8
曾文婕.
微型课程:校本课程开发的新方向[J]
.教育科学研究,2009(2):48-52.
被引量:24
9
钱云祥.
教育者移情:德育实效的根基[J]
.中国教育学刊,2009(5):58-60.
被引量:2
10
李昌庆,何木叶,姚元全.
我国教师胜任力研究纵横[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(5):73-74.
被引量:3
同被引文献
10
1
陆春琴.
“爱”的旋律[J]
.文教资料,2005(16).
被引量:1
2
陈俊.
另一种爱[J]
.辅导员,2005(12):40-40.
被引量:1
3
李忠东.
让孩子沐浴赞许的阳光[J]
.教育文汇,2005(7):32-32.
被引量:1
4
王文.
论教师的移情能力[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2005,25(4):96-99.
被引量:5
5
钱芹,陈典英.
要给孩子留足“面子”[J]
.湖北教育(综合资讯),2005(9):63-63.
被引量:1
6
翟运田.
“师爱”内质读析[J]
.濮阳职业技术学院学报,2005,18(3):113-113.
被引量:1
7
吴红.
爱,教师的天性[J]
.教育文汇,2005(9):27-28.
被引量:3
8
王飙.
爱心比指责更重要[J]
.中国教师,2005(7):10-10.
被引量:1
9
朱前星,马启悦,朱孝国.
如何营造和谐的师生关系[J]
.教学与管理(理论版),2005(7):20-21.
被引量:5
10
[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编译.给教师的建议[M]. 教育科学出版社, 1984
被引量:1
引证文献
2
1
赵敏.
关于高校建立良好师生关系的思考[J]
.新疆职业大学学报,2007,15(2):87-89.
被引量:1
2
窦玉荣.
谈“爱的教育”的实现途径[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2010(8):155-157.
二级引证文献
1
1
张媛媛.
论师生关系[J]
.考试周刊,2007(38):154-155.
被引量:1
1
张梦泉.
爱,创设希望的支点——也谈班主任的教育艺术[J]
.福建教育学院学报,2004,1(3):99-100.
2
蔡廷林.
宽容是教师的职业品质[J]
.江苏教育研究,2001(9):35-36.
3
马惠莉.
素质教育与人的全面发展[J]
.天水师院学报,2000,20(3):104-106.
4
高志伟.
浅谈课堂提问在教学中的作用[J]
.中国科教创新导刊,2008(21):150-150.
5
刘磊.
城市古今名称[J]
.数学学习与研究(中考考生适用),2008(4):6-6.
6
卢康宁.
新课程标准下语文教师应具有的素质[J]
.中国科教创新导刊,2009(6):186-186.
7
盘建玲.
浅谈让师德在平凡中闪光[J]
.经贸实践,2015,0(8X):200-200.
被引量:1
8
李学农.
教师职业之爱与教养[J]
.教育理论与实践,2011,31(2):37-40.
被引量:2
9
余江敏.
继续教育下的教师心理调适[J]
.云南教育(中学教师),2009(5):43-44.
10
何培建,徐明斌.
让我们扬起养成教育的风帆[J]
.课外阅读(中),2011(8):112-112.
教育与职业
2005年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部