中等职业学校班主任遴选机制初探

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摘要提高中等职业学校德育实效,关键还得依靠班主任队伍。建立班主任遴选机制,提高班主任德育素养,是提高德育实效的一条重要途径,值得中等职业学校及广大职教工作者深入探讨与实践。本文在对中等职校班主任遴选标准具体描述的基础上,着重阐述了班主任的遴选办法及实施,并进一步就班主任专业发展的保障措施进行了探讨。

作者张莉

机构地区江阴中等专业学校

出处《科技经济市场》 2014年第8期155-155,共1页

关键词中等职业学校班主任遴选

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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