摘要
"三生教育"中的生活教育思想是在陶行知生活教育理论的基础上提出来的,为当代大学生践行社会主义核心价值观提供了理论支撑。本文分析了生活教育的内涵、当代大学生社会主义核心价值观存在的问题,并在生活教育理论指导下提出大学生践行社会主义核心价值观的相关对策。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2014年第10期30-31,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
德宏师范高等专科学校科学研究项目"三生教育与大学生社会主义核心价值体系的构建"
项目编号:DSK201207
