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关于小学数学教学生活化的探究

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摘要小学数学与生活实际紧密相关,具有很强的实用价值。教师要在教学中,要善于将数学学习与生活活动结合起来,以增加数学学习的趣味性与现实意义,激发学生的学习热情和学习内驱力。

作者刘亚芳

机构地区河北省乐亭县马头营镇王庄子小学

出处《科技创新导报》 2014年第22期149-149,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词小学数学生活化生活经验生活资源实际问题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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