摘要
资源共享课是促进教育教学观念转变,促使教学方法改革的有效手段之一。与普通的网络课程相比,具有其独特性质。从课程内容结构、资源建设、教学界面、技术规范等方面,对资源共享课和普通的网络课程进行细致的比较,阐述资源共享课在教学理念、资源共享、技术规范等方面具有独特功能,以及资源共享课的建设对改变学习者的学习方式、提高教育质量、人才培养具有的重大意义。
出处
《中国教育技术装备》
2014年第18期77-79,共3页
China Educational Technology & Equipment
