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让失败的对话转化为成功教学

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摘要阮老师在课上和学生对话失败以后，能进行反思，去和学生进行平静的交流，从而对教学对话的认识有了升华，这是一个教学观念转变的过程。

作者周青

机构地区上海市浦东新区新场中学上海市翁昌来中学数学名师培养基地

出处《现代教学》 2010年第4期44-44,共1页 Modern Teaching

关键词教学对话成功教学失败观念转变学生老师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代教学

2010年第4期

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