摘要
美国儿童保育援助项目是政府支持弱势群体的一项福利政策,主要通过税收抵免、救济补贴金和公共学前教育项目等方式实现。以纽约市为例的一项援助分配研究表明:从得到援助的概率看,母亲工作与否、家庭收入状况以及孩子年龄与所接受的援助概率有直接关系;从资金额度看,学前教育项目受益最多,其次是补助金,税收抵免最低;从受益群体看,收入低于贫困线75%的家庭获得的援助最高。鉴于此,我国在扶持弱势儿童学前教育方面应加强政府立法与财政投入;协调各级政府职能,加强监管力度;坚持普惠性保育服务,保障弱势群体的利益等。
The child-care assistance program of America is a welfare policy for the vulnerable groups. It works mainly through tax credits, means-tested subsidies and public preschool program. A study of the assistance＇s distribution in New York City shows that there are some problems of fairness in it, which means that it＇s not perfect and need to be improved. We should learn from America＇s experiences and lesions to protect the interests of the vulnerable groups indeed.
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第11期29-34,共6页
Studies in Early Childhood Education
基金
河南省哲学社会科学规划项目"青少年价值观形成的文化生态研究"(编号:2013JY032)
河南省教育科学规划课题"河南省农村寄宿制学校可持续发展研究"(编号:2009-JKGHAZ-0062)的阶段性研究成果
关键词
美国儿童保育援助
援助分配
普惠性保育服务
American child care assistance, assistance distribution, general benefit services
