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如何引导智障学生顺利度过青春期 被引量:3

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摘要 近段时间,笔者发现班里学生出现了一些异常现象,如:阿楠(化名,文中学生均为化名)因月经初潮吓得大声哭叫;阿奇经常把身体使劲在桌椅上蹭,还不时抚摸自己下体;有的学生喜欢找异性同学一起嬉闹,表现出对某位异性同学的好感,个别学生甚至抚摸、拥抱、亲吻对方……这些现象使笔者意识到:孩子们已经进入青春期。
作者 孙春霞
出处 《现代特殊教育》 2014年第9期37-37,共1页 Modern Special Education
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