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帮孩子走出语言障碍的阴影

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摘要所有这些都是儿童言语障碍的表现。所谓言语障碍，是指儿童在早期语言获得和学习过程中，出现了发展性的异常现象，如发音出现问题、口吃、言语发展缓慢、听觉障碍、社交方面出现孤独症倾向等等。

作者方丰娟蓓蓓（摄影）

出处《家庭教育》 2005年第09B期44-45,共2页 China Family Education

关键词语言障碍早期教育教育对策家庭教育

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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家庭教育

2005年第09B期

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