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小学思想品德教育教学研究
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摘要
德育的特点是引导学生自我认识、自我辨析和自我塑造,把新的时代的要求化为学生自身的需要,使其成为优良品德形成的内驱力。我们要善于发现学生们的“闪光点”,因势利导,激发他们的道德情感,培养他们的道德意志和信心,使其刚刚荫芽的思想火花能够越闪越亮。
作者
雷红霞
机构地区
内蒙古察右前旗高宏店中心校
出处
《科学中国人》
2014年第08S期234-234,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学思想品德
教育
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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科学中国人
2014年 第08S期
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