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中职院校对信息技术应用能力的培养 被引量:2

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,带动着素质教育的不断改革和发展。本文首先,对信息技术这一概念及特点进行阐述;其次,分析了中职院校在培养信息技术应用能力中存在的问题,包括:信息技术教学内容的广度和深度不合理;学生缺乏主动学习意识,信息技术认知程度低;信息技术教学方法落后,不利于培养学生的创新能力;信息技术的考核方式过于单一,形成高分低能的现象;最后,针对上述问题提出了解决措施,以期为中职院校对信息技术能力的培养奠定一定基础。
作者 陈永生
出处 《信息技术与信息化》 2014年第5期14-16,共3页 Information Technology and Informatization
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参考文献5

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  • 3彭文辉..网络学习行为分析及建模[D].华中师范大学,2012:
  • 4郁晓华.个人学习环境设计视角下自主学习的建模与实现[D].华东师范大学,2013. 被引量:10
  • 5朱彩兰..文化教育视野下的信息技术课程建构[D].南京师范大学,2005:

二级参考文献2

共引文献12

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