摘要
失地农民市民化是我国城市化进程中面临的一个重要问题,成人教育作为一项促进成人再社会化的教育活动,对促进失地农民市民化具有不可或缺的作用。受多重因素的影响,失地农民市民化的进程相对滞后,存在着诸多问题。为了更好地推进失地农民市民化进程,成人教育应加大宣传引导,转变传统的思想观念;加强科学文化知识教育,提高人文素养;注重职业技能培训,增强就业和创业能力;开展社会交往教育,提升社会资本;推进社区教育,培养良好的城市生活方式。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第24期37-41,共5页
Journal of Vocational Education
基金
河北省2013年度科学技术研究与发展计划项目"基于失地农民市民化的成人教育策略研究"(编号:134576247)
主持人:刘奉越
