摘要
本文基于当前我国基本国情与国家教育主管部门相关政策,探讨了"专升本"地方本科院校在向应用型职业教育转型过程中,学校的办学理念、培养模式与考核方式,教师的知识体系与科研方向,以及学生的学习方式方法与就业方向选择等方面,如何进行转型定位。本文研究内容可为响应教育主管部门号召的"专升本"地方本科院校如何向应用型职业教育转型提供一些借鉴。
Based on the basic national conditions and the policies of national education departments in China, this article discusses the orientation of schooling idea, training mode and evaluation mode, teachers＇ knowledge and scientific research direction and students＇ study method and employment direction choice in the transformation towards application-oriented vocational education of ＂top-up＂ local university. This paper can provide some reference for ＂top-up＂ local university transformation orientation.
出处
《价值工程》
2014年第27期274-275,共2页
Value Engineering
关键词
地方本科院校
职业教育
转型
定位
local universities
vocational education
transformation
orientation
