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高中新课改环境下的语文教学分析被引量：1

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摘要在我国的高中语文教学过程中，一定要让学生能够有足够的空间进行自我发挥。最大限度地对学生的创新能力和基本的学习兴趣进行培养，激发学生对语文的学习爱好和热情。让学生的整体综合能力得到提高。

作者冯勃

机构地区广东肇庆市广宁县广宁中学

出处《教育界（教师培训）》 2014年第8期95-95,共1页 Education Circle

关键词高中语文新课改教学分析

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2014年第8期

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