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重视数学作业提高学生整体综合能力

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摘要数学作业是教学活动中的重要组成部分，是课堂教学的延续和补充，然而大部分教师布置的都是教材后面的作业，仅仅依靠书教材后面的数学题目不仅限制了学生的知识视野面，也制约了，学生数学逻辑思维思考能力的发展，会影响学生数学综合能力的提高。

作者李学品

机构地区河北省冀州市小寨乡第二小学

出处《成才之路》 2014年第9期28-28,共1页 Way of Success

关键词数学作业综合能力学生教学活动课堂教学逻辑思维数学题教材

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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成才之路

2014年第9期

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