享受教育理念下农村初中德育工艺之德育机智研究

下载PDF

导出

摘要就农村初中而言，德育过程中的突发情况是很多的，即使设计完美，有时也会出现预料不到的情况。面对这些问题，若方法不妥，处理不当，会起到适得其反的效果。这就需要巧妙地运用德育机智，因势利导则会事半功倍，取得理想的德育效果，让德育施受，身心愉悦，享受教育的幸福。笔者在本文拟就享受教育理念及德育机智的概念、产生机智、重要性、培养、运用等试做探讨。

作者吴春园

机构地区江苏省南通市通州区四安中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第9期4-4,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词德育过程享受教育农村初中教育理念机智工艺事半功倍德育效果

分类号 G41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王继英,陈守利.浅谈创新农村学校德育工作的方法[J].小学教学参考（综合版）,2014,0(10):4-5.
2陈志红.班主任工作的“先”与“后”[J].教学与管理（中学版）,2014(10):30-31. 被引量：1
3黄万新.我的理想的德育观[J].都市家教（下半月）,2009(06X):103-104.
4何岸,杜学元.简论网络教育与教育机会均等[J].教育与职业,2004(28):7-8.
5何岸.简论网络教育与教育机会均等[J].上海工程技术大学教育研究,2004(4):10-11.
6郭华.如何建立一个良好的班集体[J].黑龙江教育（中学版）,2003(11):23-23.
7张红琴.谈教学中教师的应变[J].宁夏教育,2009(7):83-83. 被引量：1
8张瑞.浅谈新课程改革下教师的必备素质——教育机智[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(9):37-38. 被引量：1
9华丽芳,钱琛.让课堂在冲突和调适中达到和谐[J].数学大世界（教师适用）,2011(7):75-75.
10本期话题:站在课堂突发情况的“十字路口”[J].河北教育（教学版）,2013(12):8-9.

作文成功之路（中考冲刺）

2014年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

享受教育理念下农村初中德育工艺之德育机智研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史