摘要
通过建立WebQuest教学模块、皮肤性病学网站、多媒体资料库,提高学生的学习兴趣,有效地掌握皮肤性病学的基础理论知识,使学生自主建立所需的知识体系,培养学生的临床思维能力和创造性解决问题的能力,在一定程度上改善传统教学的单一性和枯燥性,为皮肤性病学临床教学改革提供一种切实可行的方法。
出处
《基础医学教育》
2014年第7期561-564,共4页
Basic Medical Education
基金
山西医科大学教育教学改革研究课题基金资助项目(201113
201114
201213)
山西医科大学第二医院教学基金资助项目(20130304)
山西省研究生教育改革研究课题基金资助项目(20112028)
