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关于高职旅游英语第二课堂建设的思考

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摘要旅游业的发展为高职院校旅游英语课程的建设提供了契机,旅游英语课程应调整教学结构以适应国内外旅游业发展需求.本文在分析旅游英语教学现状的基础上,提出针对旅游行业英语进行第二课堂建设的必要性.

作者王莉丽

机构地区福州黎明职业技术学院

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2014年第4期181-182,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词旅游英语第二课堂考核与评价机制

分类号 H319 [语言文字—英语]

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长春师范大学学报（人文社会科学版）

2014年第4期

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