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英语阅读问题化教学模式探究
被引量:
3
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摘要
本文从“问题解决法”培养学生创造能力的角度 ,提出英语阅读教学中问题化教学模式 ,探讨阅读教学3个环节的问题设置及其原则 ,以期获得提高阅读教学质量的途径和方法。
作者
夏明霞
机构地区
江苏省海安县艺术学校
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2002年第2期117-118,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
教学模式
阅读教学
问题化教学
问题解决
英语教学
问题意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江苏教育学院学报(社会科学版)
2002年 第2期
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