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例谈问题解决法在高中生物教学中的应用
被引量:
2
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摘要
问题解决法是在教师有计划、有步骤的指导下,通过设置一系列的问题,让学生在学习过程中,不断运用解决问题的行为方式和科学的事实、理由去解决问题,获得问题的答案进而形成系统的知识的方法。
作者
曹恒英
机构地区
湛江市第二中学
出处
《基础教育研究》
2013年第22期43-44,共2页
Basic Education Research
关键词
问题解决法
生物教学
应用
高中
学习过程
行为方式
成系统
教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2013年 第22期
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