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我国理工科博士生教育现状剖析及对策被引量：7

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摘要理工科博士培养在我国博士生教育中始终占有举足轻重的地位。在一级学科授权点中,理工科占63％;1990-1999年理工科培养的博士达3.1万余人,占同期全国培养博土生总数的64％;

机构地区清华大学研究生院

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2002年第8期27-30,共4页 China Higher Education

关键词中国理工科博士生教育队伍建设学科结构调整管理机制研究生教育创新

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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