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融入企业元素培养学生工程应用能力的实践教学改革被引量：1

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摘要以培养具有职业素质和创新意识的应用型人才为目标,通过缩微工厂、岗位情境虚拟实验平台和大学生创新创业项目等方式将企业的精益生产理念和工作岗位管理方法等元素融入实践教学中。在实验室建设和教学内容、教学方式、考核方式等教学环节进行改革,使实践教学贴近企业生产情境、增强学生工程能力训练,培养学生创新能力。

作者叶燕帅凌华梅

机构地区广西科技大学汽车与交通学院广西机电技师学院

出处《交通职业教育》 2018年第4期7-9,14,共4页

基金广西高等教育教学改革工程项目(2015JGA271)

关键词企业元素工程应用能力培养实验室建设实践教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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交通职业教育

2018年第4期

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