摘要
党的十八大提出的"立德树人"这一根本教育任务,瑞安市第四中学围绕"三生"体验德育特色,践行以课程建设、课堂变革、课题研究的"三课"。推进生活、生命、生态的"三生"教育不断深入,实现学生生活自律、生命自省、生态自觉、生涯自主的"四自"发展,唤醒学生品德发展的内动力。让每位学生都拥有"懂生活、敬生命、行生态、明生涯"的慧智人生,提升德育工作的科学性、针对性与有效性。
出处
《现代中小学教育》
2018年第11期77-81,共5页
Modern Primary and Secondary Education
基金
普通高中打造塘河文化的行动研究(RKX2018001)
