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以STEAM理念为引领的综合实践活动课程建构 被引量：8

Curriculum Construction of Integrated Practical Activities Guided by STEAM Concept
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摘要 阐述了以STEAM理念为引领的综合实践活动课程的价值取向,解释了以STEAM理念为引领的综合实践活动课程的特性,以上述两个方面为铺垫,进一步探讨综合实践活动课程的实施模式,以此提升综合实践活动课程的建设水平,并在此基础上提出若干实施建议。
作者 许丽美
机构地区 福建福州市茶园山中心小学
出处 《教学与管理》 北大核心 2018年第32期21-23,共3页 Teaching and Administration
基金 福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2017年度项目“科技创新在小学教育领域的应用研究”(FJ2017B048)的研究成果.
关键词 STEAM理念 综合实践活动课程 学科融合 课程模式构建 实施建议
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

二级参考文献34

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共引文献1132

同被引文献99

引证文献8

二级引证文献43

教学与管理
2018年 第32期

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