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从“双脑全能”教育思想看外语教学改革——运用脑科学研究成果优化外语教学被引量：13

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摘要 “双脑全能”教育思想是指“左脑＋右脑”“大脑＋小脑”“智能脑＋情感脑”“人脑＋电脑”的协同教育和“八项智能全能”“七个信息通道全能”“四个脑波段全能”的教育，该思想从脑科学角度为新世纪深化外语素质教育提供了一些值得参考的科学依据，为优化外语教学提供了新的有益启示和研究问题的新视角。

作者孟万金

机构地区北京航空航天大学高等教育研究所

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第7期49-51,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词 “双脑全能” 外语教学协同教育外语素质教育教学改革英语教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] H319.1 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

2001年第7期

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