以人脑新研究为基础的英语学习策略培训

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摘要英语学习策略训练有助于提高学生的学习效果,培养学生个性化自主学习能力。但我国对于外语学习策略的研究起步较晚,人们对于策略培训的方式和手段意见不一。本文从近年来人类对脑科学的新认识入手,研究了人脑与语言学习之间的关系,从而探讨了英语学习策略培训的方式及环境的构建,以期改进以往培训模式的不足,提高策略培训效果。

作者金红敏曾洁

机构地区西南石油大学西南石油大学外国语学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期56-59,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词学习策略策略培训人脑研究

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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