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谈高中自然地理教学与辩证唯物主义教育的结合被引量：4

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摘要现行的高一地理教材以自然地理为基础 ,侧重人文地理。因而在教学中应将地理基础知识的传授与辩证唯物主义思想有机地结合起来 ,落实地理教学大纲中德育渗透教学的内容和要求。

作者张纪林

机构地区太原市财政金融职业中专学校

出处《太原教育学院学报》 2001年第1期77-78,共2页 Journal of Taiyuan Institute of Education

关键词高中辨证唯物主义德育人文地理自然地理教学中国

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G631

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太原教育学院学报

2001年第1期

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