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中学地理教育的核心概念
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摘要
核心概念在基础教育学科课程教学中具有的统摄作用正日益引起教育界的关注[1]。2011年,我国修订了义务教育阶段多门学科的课程标准,指出要在学科教学中渗透核心概念、重要概念及学科基本思想,并且部分学科已围绕核心概念开展了课堂教学实践。
作者
曾早早
机构地区
北京教育学院教师教育数理学院
出处
《中国教师》
2014年第1期73-75,共3页
Teacher’s Journal
关键词
中学地理教育
概念
教育学科
义务教育阶段
课堂教学实践
课程教学
课程标准
学科教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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