多媒体技术在高中物理教学中应用研究被引量：1

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摘要随着信息时代的到来,多媒体教学技术以其得天独厚的巨大优势走进中小学课堂,这是现代教育发展的必然趋势,更是我国实施素质教育、推进新课改的必然选择.多媒体技术在高中物理课堂教学实践中的运用,主要是将文字、图形、声音、静态及动态相结合的图象与计算机紧密结合在一起,通过现代信息技术的运用将教材中不易理解的定理、规律、推导等抽象的知识传授给学生.

作者汪和君

机构地区江苏省江阴市成化高级中学

出处《高中数理化》 2014年第12期37-37,共1页

关键词多媒体技术高中物理教学现代教育发展中小学课堂信息技术应用研究物理过程实验演示教学情境信息时代

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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