摘要
不知从何时起,我们的语文教材不见了语文知识的踪影,我们的语文课堂听不到语文知识的声音,语文知识已经从我们的语文教学视野中渐渐消失了。其实,中学语文教学要不要淡化甚至废除语文知识的教学,在新中国语文教学相当长一段时间内,是个不需要讨论的问题。因为在那一段时间内,我们不但非常重视,还形成了语文知识教学所谓的＂八字宪法＂的表述,即＂字＂＂词＂＂句＂＂篇＂＂语＂＂修＂＂逻＂＂文＂。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2014年第7期8-10,共3页
Language Teaching in Middle school
