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高等教育网络课程教学设计探究
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摘要
高校实施网络课程能激发学生的自主学习热情,培养学生的探究能力和创新能力。网络课程教学设计首先要明确在网络课程中的教与学的关系,确立教学目标,了解网络课程中学生的学习心理,有针对性地实施网络课程教学设计。其次是网络课程教学平台的设计,主要包括在线学习系统、学习管理系统、课程生成系统的设计。
作者
王洪才
马巍
方园园
机构地区
辽宁医学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
CAS
2014年第6期152-153,共2页
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划课题(JG09DB037)
辽宁医学院2011年教学研究课题<动物遗传学>网络辅助教学的设计与实践"
关键词
高等教育
网络课程
教学设计
自主学习
教与学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G64 [文化科学—教育学]
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
2014年 第6期
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