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高中数学教学中数学文化的渗透
被引量：
4
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摘要
在高中数学教学中,数学文化是一个非常重要的组成部分,是学习数学的精髓。对数学文化有了充分了解,数学教育才是一个完整的体系,才能真正激发出学生对学习数学的主观兴趣。
作者
平瑞红
机构地区
河北省定州中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第6期54-54,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中数学
数学文化
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育（上旬）
2014年 第6期
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