高职医学生学习动机的培养与激发被引量：4

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摘要学习动机就是激励学生进行学习活动的心理因素,它是直接推动学生进行学习的一种内部动力;同时,学习动机也是掌握知识的前提和条件,因此学习动机的培养与激发是教学工作中一项极其重要的任务。当前高职院校医学生暴露的一些问题中比较引人关注的一个问题是学生缺乏学习兴趣、不爱学习。为此,笔者主要从高职医学生学习动机培养与激发角度,探讨影响学习动机因素和调动医学生学习动机的几种方法。

作者高华

机构地区广州医学院卫生职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2014年第30期265-267,共3页 Education And Teaching Forum

关键词学习动机影响因素激发

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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