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高职高专英语教学背景资料链接研究
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摘要
本文介绍了高职高专英语教学背景资料链接涉及的国内外研究概况,借鉴英语教学目的语文化导入的经验,重点研究高职高专英语教学过程中母语文化的链接。本文分析了英语教学过程中母语文化链接欠缺的原因,提出母语文化链接的趣味性、关联性、适度性原则及链接方式的多样性、灵活性。
作者
杨君莲
李红霞
机构地区
华中师范大学职业与继续教育学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2014年第6期88-89,共2页
English Square
基金
职业与继续教育学院立项课题。项目编号:jj20120721
关键词
英语教学
背景资料
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分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场（学术研究）
2014年 第6期
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