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将流行音乐引入中学音乐课堂的思考被引量：4

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摘要在当今这个开放、多元的时代，中学音乐课堂不可避免地受到包括流行音乐在内的外界冲击。冲击的一个突出表现是，当今中学生普遍喜欢流行音乐，而他们对学校开设的音乐课却提不起多少兴趣。如何利用中学生对于流行音乐的爱好来培养其正确的音乐审美观？如何更好地将流行音乐引入中学音乐课堂呢？就这些相关问题，笔者想谈谈自己的看法。

作者岳琦

机构地区安徽师范大学

出处《基础教育研究》 2014年第6期52-53,共2页 Basic Education Research

关键词流行音乐音乐课堂中学生音乐审美观学校

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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同被引文献6

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基础教育研究

2014年第6期

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