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汉语国际教育硕士课堂教学能力培养策略——基于X大学的案例分析 被引量:5

Strategies for Improving Classroom Teaching Ability for MTCSL
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摘要 国际汉语热和汉语国际推广的迅猛发展对汉语国际教育硕士培养提出了更高的要求:汉语国际教育硕士不仅要具有丰富的专业知识,而且要具有较强的课堂教学能力,以符合对外汉语课堂教学的要求。文章对X大学的部分汉语国际教育硕士进行问卷调查,分析了汉语国际教育硕士课堂教学能力的培养现状及存在问题,提出了提升当前汉语国际教育硕士课堂教学能力的一些建议和对策。 The rapid development of international Chinese learning and the international promotion of Chinese have put forward higher requirements for MTCSL.MTCSL should not only have rich profes-sional knowledge,but also have strong ability of classroom teaching to meet the requirements of teaching Chinese as a foreign language.This paper is a questionnaire survey on some MTCSL students of X Normal University,and analyzes the existing problems and the current situation concerning culti-vating the ability of classroom teaching of MTCSL,and puts forward some suggestions for improving the current Chinese classroom teaching ability.
作者 吴坚 刘立云
出处 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2014年第3期32-38,共7页 Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
基金 2013年广东省学位与研究生教育改革研究项目"汉语国际教育专业学位研究生培养模式研究"(12JGXM-MS21)
关键词 汉语国际教育硕士 课堂教学能力 培养 MTCSL classroom teaching ability training
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参考文献4

二级参考文献14

共引文献10

同被引文献185

引证文献5

二级引证文献27

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