论汉语国际教育专业硕士培养中的若干问题被引量：32

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摘要汉语国际教育专业硕士培养在学生的能力结构、知识背景、评价标准、海外实习等四个方面都存在一定的问题;培养方案的制定应该注重广泛征求意见、面向实际需求、多层次培养人才、加强实习管理;课程内容的设置应当以教学能力的培养为核心,突出应用特色。

作者冯丽萍

机构地区北京师范大学汉语文化学院

出处《长江学术》 CSSCI 2009年第1期114-118,共5页 Yangtze River Academic

关键词汉语国际推广汉语国际教育硕士培养模式课程设置

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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