摘要
在中国进入老龄化社会之际,农村老人对于精神文化生活也有着强烈的需求和渴望。而教育养老是更高层次的养老方式,对于满足农村老人的养老需求,完善社会养老保障制度提供了新思路和新路径。实施教育养老,政府应发挥主导作用,依托于农村社区建设开展老年教育活动,在有条件的农村地区建立老年学校。教育养老的施受主体应是农村老人、家庭和社会三位一体,制度设计先行以及社会文化资源向农村倾斜,是开展教育养老的基本保障。
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2014年第4期116-120,共5页
基金
陕西省社会科学基金项目"陕西农村地区养老方式变动及保障模式研究"(项目编号:10H001)
陕西省社会科学基金项目"陕西省失独家庭养老现状及政策促进研究"(项目编号:13G002)
