摘要
大学生隐性心理伤害因素是相对于直接的、明显的和短期性的心理伤害因素而言的，其具有间接性、隐蔽性和长期性的特点。高校内大学生隐性心理伤害因素主要来自于高校管理者、高校思想政治教育者和同学、朋辈。规避策略有：加强高校管理工作，提升辅导员素质促进高校管理工作的科学化、信息化；提升辅导员素质，促进辅导员队伍的专业化、职业化；加强高校思想政治教育工作和大学生心理健康教育工作。
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第5期141-142,共2页
Education Exploration
基金
汉中市科技局项目(HZKJ2013-50)
陕西省教育科学规划课题(SGH13288)
西安市社会科学规划课题(12ZX01)
